治校理念

治校理念
學校定位與方向
落實卓越教學（教學型大學），並強化與實務結合之學術研究；近期厚實轉型基礎，中長期發展具特色大學之能量。
學校整體發展願景
屏東教育大學崇尚學術自由，發展教育專業，注重人文關懷，豐富藝術涵養，融入科學知能，養成健康管理，兼容本土全球，以落實全人教育理念，培育光熱力美的社會英才為標的的高等學府。本諸大學使命，追求創新與卓越，掌握本土與國際學術脈動，結合南台灣教育、自然與社會資源，轉型發展為一所具有教育、人文、藝術與科學特色的教育大學，拓展多元專業，帶動社會進步；塑涵尊重與包容，民主與倫理風範的優質校園文化，積極進取以致力於成就社會。

整體治校目標

秉持術德兼修的學風，成己成人的教風，溫馨優質的校風，培育光熱力美的專業人才。

以全人教育為基石，培養各階段各類之師資及其他教育專業人才外，並發展學生多元專業智慧與能力。

發展全球本土化，本土全球化的教學型大學，並兼重學術研究與推廣服務以引導社會進步，落實大學之社會責任。

通識與基礎教育目標
光—多元智慧
熱—人文、社會、生命關懷
力—身心健康、科學創造、生存發展
美—藝術涵養、豐富生活
轉型發展策略

師培強本、價值創新、倫理友善

	秉持術德兼修的學風，成己成人的教風，溫馨優質的校風，培育光熱力美的專業人才。
	以全人教育為基石，培養各階段各類之師資及其他教育專業人才外，並發展學生多元專業智慧與能力。
	發展全球本土化，本土全球化的教學型大學，並兼重學術研究與推廣服務以引導社會進步，落實大學之社會責任。